Curso de Introducción a la Filosofía

En este primer bloque exploramos el origen del pensamiento filosófico: el asombro ante la existencia, la búsqueda de explicaciones racionales frente a los mitos y la necesidad de examinar la propia vida con criterio e independencia intelectual.

• ·1. El asombro: el despertar de la pregunta fundamental: La chispa con la que nació el pensamiento en la antigua Grecia
• ·2. ¿Qué significa la palabra «filosofía»?: El amor y la búsqueda incansable de la sabiduría
• ·3. Filosofía, ciencia y religión: tres miradas ante el misterio: Diferencias metodológicas y ámbitos de conocimiento
• ·4. La utilidad de lo que no es instrumental: El valor del conocimiento desinteresado y la libertad de juicio
• ·5. El dogmatismo y el escepticismo radical: dos extremos opuestos: La prudencia del juicio crítico frente a la cerrazón y la indiferencia
• ·6. El método del examen racional: el legado de Sócrates: Aprender a cuestionar los supuestos heredados

La filosofía aborda la realidad a través de distintas ramas especializadas. En este bloque recorreremos de forma articulada sus grandes áreas de investigación: la conducta humana (Ética), las condiciones del saber y la verdad (Epistemología), el ser y la realidad (Metafísica), la vida en sociedad (Filosofía Política), el razonamiento correcto (Lógica), la naturaleza humana (Antropología) y la belleza (Estética).

• ·1. La ética: la reflexión sobre el bien y el deber moral: ¿Cómo debemos obrar para vivir de manera recta y justa?
• ·2. La epistemología: la posibilidad de la verdad y los límites del conocer: ¿Qué es la verdad y mediante qué facultades podemos alcanzarla?
• ·3. La metafísica y la ontología: el estudio del ser y la realidad: ¿Qué es lo que verdaderamente existe más allá de lo visible?
• ·4. La filosofía política: el fundamento de la autoridad y la justicia social: Naturaleza de la sociedad, las leyes y el pacto de convivencia
• ·5. La lógica: la estructura y reglas del razonamiento correcto: La disciplina de la validez formal y la detección de falacias
• ·6. La antropología filosófica: la pregunta por la naturaleza humana: Conciencia, libertad, lenguaje y condición mortal
• ·7. La estética: la indagación sobre la belleza y el arte: La experiencia contemplativa, el juicio de gusto y lo sublime

Un recorrido cronológico y temático por las figuras capitales que han forjado el pensamiento universal: desde los primeros pensadores griegos hasta el existencialismo contemporáneo.

• ·1. Los filósofos presocráticos y el problema del arjé: Tales, Anaximandro, Heráclito, Parménides y Demócrito
• ·2. Sócrates: la búsqueda interior y el método del diálogo: La docta ignorancia, la ironía y la mayéutica en el ágora de Atenas
• ·3. Platón y la teoría de las ideas: el mundo sensible y el mundo inteligible: La alegoría de la caverna y la aspiración al conocimiento del bien
• ·4. Aristóteles: teleología, sustancia y la virtud del justo medio: El fundador del Liceo y la investigación empírica de la realidad
• ·5. El helenismo: el estoicismo y el epicureísmo: La serenidad del sabio, la ataraxia y el dominio de las pasiones
• ·6. La filosofía medieval: la concordia entre la razón y la fe: San Agustín de Hipona y Santo Tomás de Aquino
• ·7. René Descartes y el giro epistemológico de la modernidad: La duda metódica y el hallazgo del principio «cogito, ergo sum»
• ·8. David Hume y el empirismo: las impresiones y los límites de la razón: Frente al racionalismo cartesiano, la experiencia como origen del saber
• ·9. Immanuel Kant y el proyecto crítico de la Ilustración: La mayoría de edad del juicio y el imperativo categórico
• ·10. Friedrich Nietzsche: la crítica a la metafísica tradicional y el nihilismo: La transvaloración de los valores y la afirmación incondicional de la vida
• ·11. El existencialismo: la responsabilidad de la libertad humana: Sartre, Camus y la afirmación de que «la existencia precede a la esencia»

La tradición filosófica nunca fue un mero ejercicio abstracto de gabinete. Para los clásicos, la filosofía era concebida ante todo como un arte de vivir, un ejercicio reflexivo para moderar las pasiones, preservar la templanza y obrar con rectitud ante los desafíos de la existencia.

• ·1. El examen de la palabra y la prudencia del habla: El triple criterio socrático: verdad, bondad y necesidad
• ·2. La dicotomía del control y la serena firmeza de ánimo: El principio estoico de discernir lo que depende de nosotros
• ·3. La dialéctica del diálogo: el principio de caridad intelectual: Interpretar la mejor versión del argumento opuesto para buscar la verdad
• ·4. La clasificación de los deseos y la moderación de las pasiones: La enseñanza de Epicuro sobre la autarquía y los límites de la ambición
• ·5. Autonomía y autenticidad frente a la costumbre acrítica: Kierkegaard y Séneca sobre el riesgo de perderse en la multitud
• ·6. El examen de la propia conciencia: el cuaderno filosófico: La práctica clásica de la introspección cotidiana (Séneca y Marco Aurelio)

Este bloque conclusivo ofrece orientaciones metodológicas para continuar cultivando el pensamiento filosófico: cómo abordar cuestiones complejas con serenidad, el análisis conceptual de sentencias célebres, lecturas clásicas recomendadas y la proyección de los futuros cursos formativos.

• ·1. El ritmo de la reflexión: aprender a convivir con la pregunta: La filosofía como maduración paulatina frente a la urgencia precipitada
• ·2. Ejercicio práctico: reflexiona acerca de una frase que te guste: Un método práctico para ejercitar el pensamiento crítico autónomo
• ·3. Obras e introducciones clásicas recomendadas para jóvenes estudiantes: Textos fundamentales accesibles, rigurosos y formativos
• ·4. Fuentes documentales, bibliotecas y recursos de investigación: Cómo acceder al patrimonio del pensamiento universal con rigor
• ·5. El cultivo de la escritura filosófica personal: La formulación por escrito como ordenamiento supremo del pensamiento
• ·6. La culminación del curso y los próximos módulos temáticos: La acreditación académica oficial y el horizonte de formación avanzada